ULAT 5.22
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Yo podría vivir en España.
Vas a hacer mucha tarea.
Debería escuchar al profesor.
Debe lavar la ropa.
Podemos preparar la cena.
Puede decir "adiós".
Van a comer a las diez.
Les debería gustar la comida.
Podrían mirar la película.
Deberían tomar el autobús.
Deberían poner los libros en la mochila.
Podría abrir las puertas a las ocho.
Vamos a salir a las diez.
Puede quedarse en el pasillo.
Debería irse.
Puede caminar a la tienda.
Vas a oír la música.
Puedo ver la pantalla.
Debería conocer a mi padre.
Puede venir a la ciudad.
Vas a hablar con la gente.
Deberían ir a la oficina.
Podría vender el camión.
Deberíamos querer aprender.
Podrían ducharse./Se podrían duchar.
Van a despertarse a las siete./Se van a despertar a las siete.
Deberían levantarse a las siete y cuarto./Se deberían levantar a las siete y cuarto.
Puedo descansar después de trabajar.
Puede acostarse antes de la medianoche./Se puede acostar antes de la medianoche.
No podrías comprar la bicicleta.
No va a tener el dinero.
No debería dar los instrumentos.
No debemos llegar tarde.
No puede entrar.
¿Pueden subir al salón?
¿Van a sentarse en las gradas?/¿Se van a sentar en las gradas?
¿Deberían aprender español?
¿Cuándo podría el estudiante estudiar?
¿Quién debería leer la carta?
¿Cómo podría encontrar a los niños?
Podríamos preguntar(le) a la profesora, ¿verdad?
¿Va a ayudar al estudiante, ¿verdad?
¿Pueden comprender matemáticas, ¿verdad?
¿Por qué deberían escribir una composición?
¿Qué puedo escribir?
¿Dónde pones el dinero?
¿No va a levantarse?/¿No se va a levantar?
¿No deberíamos terminar?
¿No puede olvidar?
¿Por qué no van a acostarse?/¿Por qué no se van a acostar?
¿Cuáles de las muchachas no pueden ayudar?
¿Cuáles de los muchachos no van a venir?
No debería jugar, ¿verdad?
No podemos comenzar, ¿verdad?.
¿No van a dormir, ¿verdad?
¿Cuántos niños no deberían quedarse?/¿Cuántos niños no se deberían quedar?
¿Cuál de las muchachas no puede volver?
¿Cuál de los hombres no puede trabajar?
